为推进智能工程与创意新专业建设，加快服装设计与工程专业智能化转型，拓宽学生实习就业渠道，深化产学研合作，2026 年 6 月 10 日，陕西科技大学镐京学院智能工程与设计学院专任教师陈欢前往天津再登高智能制造有限公司走访交流。企业法人高雪源、数字化转型 CIO 高暄娇、校企共建负责人顾云鹏陪同接待，双方围绕专业共建、人才培养、科研合作、就业对接等内容展开深度洽谈。 天津再登高智能制造有限公司坐落于天津宝坻经济开发区，...

为扎实推进本科毕业论文（设计）答辩组织工作，严把人才培养质量关，服装与艺术设计学院在实验楼 215 召开毕业论文（设计）答辩工作专题教研室会议。学院院长胡娜、教研室主任余敏捷共同主持会议，教学秘书张萌及全体教师参会。 会上，学院领导就本届毕业论文（设计）答辩工作作出全面部署，强调答辩是检验学生专业能力与综合素养的关键环节，全体教师要高度重视、规范流程、严守标准，确保答辩工作公平公正、有序高效开展。会议围绕答辩工作全流程进行详细安排，...

为统筹推进学院各项重点工作，明晰阶段工作任务，压实工作责任，2026年5月20日，服装与艺术设计学院于实验楼215召开全体教师工作会议。会议由院长胡娜主持，教研室主任余敏捷、教学秘书张萌及学院全体教师参会。 会议围绕多项核心工作有序展开。在学生就业方面，会议明确要全力推进就业工作，要求教师主动发力，密切关注毕业生就业动态，积极组织、引导学生参与各类招聘会，拓宽就业渠道，切实提升学生就业率与就业质量。针对赛事筹备，...

根据陕西科技大学镐京学院教务处文件《教学〔2026〕29号》关于开展第二届“名师名课”教学竞赛暨一流课程遴选的通知精神，为进一步提升教师教学水平，打磨优质课程，做好校级竞赛推荐工作，服装与艺术设计学院于2026年5月15日在实验室215组织开展了专题磨课活动。邀请专家刘子建教授、侯凤仙教授、杜少勋教授，对我院教师陈欢、樊佳倩进行现场授课打磨与指导。专家把脉，精准指导磨课活动分为教学展示与专家点评两个环节。陈欢老师以《...

为精准掌握中期教学学情，切实倾听学生心声，及时解决同学们在学业学习、校园生活及日常琐事中遇到的各类问题，近日，服装与艺术设计学院组织开展2025-2026-2学期期中师生座谈会。学院教学秘书、辅导员分别与各年级学生代表齐聚一堂，面对面沟通交流，心贴心答疑解惑。座谈会现场氛围轻松融洽、交流氛围浓厚。同学们踊跃发言、积极互动，结合自身半个学期以来的实际情况，围绕专业课程学习、实训实践安排、课后学业提升等学习层面的困惑，...

为有序推进学院各项教学工作，明确后续工作重点。2026年5月12日，服装与艺术设计学院召开例行工作会议，全体专任教师参会，会议对多项重要工作进行部署安排。会议首先传达了第二届“名师名课”教学竞赛暨一流课程遴选相关通知，详细解读了竞赛规则、遴选标准及时间节点，鼓励全体教师积极参与，以赛促教、以赛促学，锤炼教学能力，助力一流课程建设。随后，会议部署了2026年产学合作协同育人项目立项申报工作，明确了申报要求、申报流程及注意事项，...

为全面掌握本学期教学运行情况，强化教学常规管理，近日，服装与艺术设计学院服装设计与工程教研室召开教学中期检查反馈会议，全体教师参会，由教研室主任主持。本次检查遵循“自查自纠、互查互促、集中反馈、整改提升”原则，覆盖教学全流程。会上，教师们先开展自查，梳理自身教学不足；随后分组互查教学资料，分享经验、提出改进建议，实现互帮互促。教研室汇总通报了学院及教务处检查的问题清单，既肯定了教师们教学资料规范、...

为进一步统筹推进学院各项重点工作，明确工作任务、压实工作责任，保障学院教学、毕业、管理等工作有序高效开展，2026年4月27日中午，服装与艺术设计学院在实验楼215教室召开学院工作会议。学院院长胡娜主持会议，全体教师参会。 会上，胡娜院长围绕近期学院核心工作，逐一部署重点任务。针对毕业生就业工作，院长强调，就业是学院重点工作，各位毕业生指导教师要切实履行职责，主动对接学生，积极引导未就业毕业生参与各类招聘活动，...

2026年4月24日，服装与艺术设计学院在实214召开“十五五”事业发展规划研讨会。会议由院长胡娜主持，学院全体教师参加会议。 会议全面回顾了“十四五”时期学院在专业建设、产教融合、人才培养等方面取得的进展，同时深入剖析了师资结构、科研水平、办学条件等方面存在的短板。会议认为，“十五五”时期是学校完成转设、迎接本科教学合格评估的关键阶段，学院既面临国家文化强国战略及区域产业升级带来的重要机遇，也面临人才引进竞争激烈、...

为贯彻学校会议精神，统筹推进学院各项重点工作落地见效，4月13日，服装与艺术设计学院在实验楼214召开全体教师工作会议。会议由院长胡娜主持，学院全体教师参会。会议首先传达了学校会议相关精神，明确以全方位提升论文质量为抓手，严格规范26届学生论文管理，要求指导教师全程把控论文质量，从选题、撰写到答辩全流程严把关，切实强化学术诚信建设，守护人才培养底线。围绕专业建设，会议强调要持续推进微专业建设，严格对照“26人培”...