时间：2024年5月12日

　　地点：教学楼402

　　参会人员：服装与艺术设计学院全体学生

　　一、班会开场

　　辅导员马少雄老师首先用PPT介绍了此次班会的主题--文明勤学，共建和谐校园。随后展示了具体内容。

　　二、活动主题主要内容：

　　1、防灾避险宣传

　　2、违规用品检查及文明宿舍评比

　　3、门禁制度调整

　　4、倡议书

　　三、参赛对象

　　服装2301班、服装2201班、服装2101班

　　活动照片

　　活动记录：

　　活动一、人人讲安全、个个会应急--着力提升基层防灾避险能力

　　安全讲座内容：

　　5月12日是中国第16个全国防灾减灾日

　　5月11日至17日为防灾减灾宣传周。

　　气象灾害:干旱、暴雨、洪涝、台风、寒潮等。

　　地质灾害:地震、滑坡、泥石流、崩塌、地面塌陷、地裂缝等。

　　海洋灾害:风暴潮、海啸、海浪、海冰、赤潮等。

　　生物灾害:有病害、虫害、草害、鼠害等，森林火灾和草原火灾也属广义的生物灾害。

　　活动二、违规用品检查与文明宿舍评比活动

　　违规用品检查：

　　一、加热器具的认定

　　1.热得快、电热壶、电磁炉、电热杯、电饭锅、煮蛋器、明火燃具(如酒精灯、煤气炉、煤油炉)等须及时切断电源:烧水做饭电器或者燃具;

　　2.电褥子、电热宝、取暖器等电暖设备:

　　3.电吹风、电夹板、电卷棒等电加热设备

　　二、电器的使用

　　(一)一般电器

　　1.宿舍内使用一般电器设备一定要符合国家标准(合格证，检验标识)禁止使用三无产品

　　2.严禁人离开宿舍时手机、电脑等电器的电源线或者充电器处于运作状态，电器使用完毕后，必须及时切断电源。

　　3.人离开宿舍时，饮水机一定要切断电源;

　　4.宿舍严禁私拉电线，严禁使用接触不良、电线老化脱化和低质劣质的插排。

　　 (二)大功率电器的使用

　　1.宿舍内可以放置但不可以使用电吹风、电卷棒、电夹板:

　　2 电吹风、电夹板、电卷棒禁止宿舍内使用的电器可以在宿舍楼一层集中供电处使用;

　　3.宿舍内发现电吹风、电 棒、电夹板等禁止使用的电器的插头在电源插座未取出，全部认定为使用。

　　文明宿舍评比活动：

　　寝室是大学生之间联系最密切，交流最频繁的场所之一，寝室文化关乎大学生的生理心理健康状况，寝室作为我们大学生活学习的主要空间，体现着一个家的概念，它承载着并体现着其内部成员的人文精神、生活态度及综合素质。

　　尊重彼此      分担责任     互相包容

　　文明宿舍评比活动：

　　1.“文明宿舍”评分标准(百分制)

　　(1)舍内地面干净，床位下无垃圾、无积水、无果皮、纸屑、瓶(蛋)及其它杂物，无从窗户向外泼水、抛撒杂物的现象、痕迹;(20分)

　　(2)墙壁无灰尘、脚印、球印、涂写、刻画、贴画;舍内不乱拉电线、绳子、铁丝，衣服晾晒整齐;(20分)

　　(3)床上被、褥、衣服叠放整齐，鞋子、衣箱摆放整齐，无灰尘;(20分)

　　(4)各类物品分类摆放整齐，桌面、凳面整齐、整洁，无杂物，无灰尘:(20分)

　　(5)舍内空气新鲜、无异味，墙壁无蜘蛛网，门、窗、玻璃、灯具清洁明亮，无灰尘。(20分)

　　2.评分办法：

　　(1)根据“文明宿舍”评分标准对宿舍进行评分，95分以上为优秀;85分以上为良好;60分以上为及格;60分以下为不卫生;

　　(2)检查工作从5月13日开展两次，生活委员每周至少两次检查，辅导员老师平时不定期进行抽查，

　　(3)检查工作做到公平公正，对检查存在的问题拍照记录。

　　(4)评选出“文明宿舍”前五名颁发荣誉证书。同时根据评选结果给予品性修养课加分奖励。

　　活动三、学生公寓门禁制度调整

　　良好的作息习惯和时间观念，是课堂质量的基本保障，是塑造优良学风的基本保障，各班级要以此为契机，扎实做好班级学生的班风教育、舍风教育，共同营造积极向上的校园生活氛围。

　　政策执行阶段(2024年5月13日起)

　　5月13日起，将执行会议要求，上午8:20至10:05,下午13:50至15:35，在此时间段无特殊情况,不得随意出入学生公寓。

　　若遇到特殊情况，如:大四学生、病假等(病假需要履行请假手续)，配合公寓值班人员核查情况后，方可正常出入公寓。

　　活动四、倡议书

　　最后，辅导员老师对班会进行了总结。希望通过此次班会宣传和学校一系列的活动能够使同学们加强安全意识，养成良好的生活和学习习惯，并提出了倡议：

　　以青春之我，塑学风之魂--致全校镐京青年学风建设的一份倡议书：

　　“三志”立报国之志、立成才之志、立向学之志。

　　“四勤”勤于课业、勤于思考、勤于实践、勤于创新。

　　“六不”课堂不缺勤、行为不邋遢、手机不依赖、作业不懈怠、作息不凌乱、考试不作弊

　　 “四学”学身边榜样、学先进典型、学模范教师、学社会楷模。