一、总体情况

3月份，服装与艺术设计学院督导组共进行了11次听课活动，覆盖了10位教师的9门服装专业课，2门通识课，包括《大学生就业指导》、《大学美育》、《美学原理》、《服装制作工艺》、《服装品牌策划》、《三大构成设计》、《服装效果图》、《手摇横机基础应用》、《缝制基础实验Ⅱ》《服装人体工程学》及《服装设计学》（双语）。本次听课活动旨在全面评估教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学效果以及课堂管理能力，以促进教学质量的持续提升。

二、教师教学情况评价

经过多次听课与综合评估，督导组对各位教师的教学情况给予了如下评价：

教学态度：大多数教师表现出高度的责任心和敬业精神，课前准备充分，课堂讲解条理清晰，能够积极与学生进行互动交流，营造良好的学习氛围。

教学内容：课程内容丰富且紧跟时代步伐，能够结合行业前沿技术和设计理念，使学生掌握实用的专业知识和技能。

教学方法：教师们能够灵活运用多种教学方法，如案例分析、小组讨论、实践操作等，激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。

教学效果：学生参与度较高，课堂氛围活跃，大多数学生能够较好地掌握所学知识，并在实践中灵活运用。

课堂管理：大部分教师能够维护良好的课堂秩序，确保教学活动顺利进行。然而，也有部分教师在课堂管理方面存在不足，如对学生睡觉、上课玩手机现象的处理不够及时。

经督导组反馈，确定以下四位教师的综合表现为“优”：杜少勋、吴亮、胡娜、余敏捷，其余六位教师综合表现为“良好”。

三、存在问题

在听课过程中，督导组也发现了一些存在的问题：

1. 课堂管理待加强：部分教师在维护课堂纪律方面显得力不从心，对学生的纪律性要求不够严格，导致课堂秩序时有混乱，影响了整体教学氛围。

2. 板书使用不足：个别教师过度依赖PPT课件，授课时很少或完全不使用板书。对于结构图解、重点术语等需要逐步呈现的内容，缺乏板书的辅助，不利于学生理解和记忆。

3.《手摇横机基础应用》课程中，横机设备在上课期间偶尔出现停机、针位偏移等故障，虽经现场调试解决，但仍对教学连续性和学生操作体验造成了一定影响。

针对上述问题，督导组将提出具体的改进建议，以期提升教学质量和学生的学习体验。

四、督导建议

针对上述问题，督导组提出以下建议：

1.强化课堂管理意识：建议教师在第一堂课明确课堂纪律要求（如手机入袋、禁止闲聊等），并在上课过程中及时提醒和纠正违纪行为。学院可将课堂管理能力纳入教师教学质量评价指标，督导组将持续关注改进情况。

2.合理使用板书辅助教学：建议教师根据课程内容特点，适当设计板书要点，用于展示知识框架、关键术语、步骤流程等。PPT与板书应相互配合，避免长时间单向播放，增强教学的动态感和引导性。

3.加强实验设备日常维护：建议实验中心对横机、缝纫机等常用设备建立定期巡检和保养制度，课前由实验员进行试运行，及时排除故障隐患，确保教学不受较大影响。

五、学院动态

春启新程，喜报频传！我院2013级服装设计与工程专业校友米拓宇携其品牌孝庄唐韵亮相2026中国国际时装周（春季），于3月26日在北京798・751园区发布「幻色」2026秋冬系列。该系列以盛唐美学为灵感，融合传统纹样与现代剪裁，展现东方文化的创新魅力。米拓宇作为首席设计师，凭借深耕国风领域的卓越成就，斩获多项国际大奖，彰显了我院艺工结合人才培养的显著成效。米拓宇以匠心传承文化，用设计对话国际时尚，其成长之路正是学院立足陕西纺织产业链、培养应用型人才的生动实践。学院向米拓宇致以热烈祝贺，并勉励全院学子以她为榜样，扎根专业，勇于创新，传承文化基因，在时尚领域绽放青春光彩！