2024年9月10日上午，服装与艺术设计学院举行了2023年度青年教师培养期满考核汇报会议。学院院长胡娜、 教学秘书兼学工秘书张萌（线上参会）及其青年教师余敏捷、张国强、樊佳倩、陈欢参与了本次会议，汇报会由学院教师张国强主持。

为了用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，充分发挥教学经验丰富、学术造诣高的资深教师对青年教师的传、帮、带作用，使青年教师尽快达到学院教育教学和科研工作的要求，不断加强学院青年教师培养，服装与艺术设计学院认真学习、严格落实文件内容要求。为落实“青年教师导师制”，学院实施了为期一年的个性化教师培养计划项目。在这一年里，每位青年教师均被匹配了一位经验丰富的指导老师，形成了紧密的师徒关系。导师们围绕师德师风建设、教学资料与流程的标准化、课堂教学技艺的精进、考试命题与阅卷的严谨性、教育教学改革与科研能力的提升，以及指导学生参与各类竞赛等多个维度，量身定制了详尽的培养方案。

通过组织集体备课研讨、展示优秀教学范例、安排听课学习与实操练习，以及利用竞赛模拟等多元化教学手段，导师们不仅传授了宝贵的教学经验，还从心理上给予了青年教师充分的鼓励与支持，助力他们快速融入教学环境，有效提升专业素养与综合能力，确保能够胜任并超越教学工作的各项要求。

年终考核汇报会上，2023年新入职的青年教师们满怀激情地分享了各自在思想政治觉悟、教育教学实践、教研活动参与、科学研究探索、学生工作管理以及指导学生竞赛等方面取得的显著成绩与宝贵经验。他们不仅展示了个人成长的轨迹，还对未来职业发展路径进行了深思熟虑的规划，明确了个人发展目标与方向，展现了青年教师群体积极向上、勇于担当的精神风貌。

同时4位青年教师各自担任不用的方向课程各有所长，如余敏捷教师研究方向服装艺术设计，主讲课程《服装立体裁剪》、《服装纸样设计与原理》、《成衣制作实训》主持参与科研项目7项，论文成果8篇、专利2项、服装设计专业领域获奖若干。张国强教师研究方向设计学，主讲课程《服饰款式设计》、《效果图技法》、《美学原理》主持参与科研项目3项，论文成果5篇、专利2项、服装专业领域设计获奖若干。

樊佳倩教师研究方向服装与服饰设计研究，主讲课程《产品摄影》、《服装商品企划》、《设计素描》，支持参与科研项目5项，论文成果2篇，服装设计专业领域获奖若干。陈欢教师研究方向服装可持续，主讲课程《服装制作工艺》、《服装品质检测与控制》、《成衣制作实训》、《服装机械设备原理》服装信息化，主持参与科研项目若干，论文成果1篇等。

教学秘书兼学工秘书张萌对四名青年教师工作做了较为中肯的评价，“青年教师导师制”不仅帮助青年教师快速适应教学环境，鼓励他们勇于探索创新教学方法。同时，呼吁学院关注教师的职业发展需求，提供个性化成长路径规划，携手青年教师共同提升教学质量，为学生打造更加优质的学习环境。

最后，胡院长在总结发言中，首先对过去一年中参与“青年教师导师制”培养项目的所有青年教师所付出的努力与取得的显著成绩给予了高度评价与充分肯定。她深情地代表学院，向那些不辞辛劳、倾囊相授的导师们表达了由衷的感谢，正是他们的悉心指导与无私奉献，为青年教师的快速成长奠定了坚实的基础。

最后，胡院长指出，过去的一年里，我院的青年教师们在教学科研、学生管理、竞赛指导以及校企合作等多个领域展现出了极高的参与热情与卓越的工作能力，不仅丰富了个人经验，也为学院的发展贡献了重要力量。她特别强调了时间与精力的充分投入对于青年教师快速成长的关键作用，认为这是他们能够在各项工作中取得优异成绩的重要前提。

展望未来，胡院长寄望于全体青年教师能够继续保持这份热情与干劲，制定清晰、可行的个人发展规划，并以此为引领，确保有足够的时间与精力投入到教育教学与人才培养的每一个环节之中。她鼓励大家要立足本职，深耕细作，以高标准、严要求对待每一项工作，不断提升自我，追求卓越，开拓创新、踔厉奋发共同推动学院乃至学校的教育事业迈向新的高度。