为进一步提升教师对服装行业设计研发、生产运营及市场推广的实务认知，打破 “理论教学与行业实践” 的壁垒，助力后续服装设计专业教学革新与应用型人才培养，服装设计与艺术学院专任教师霍琛、樊佳倩、张国强于今年暑假期间，赴河北石家庄知名服装企业——格林服装公司开展为期一个月的挂职锻炼。三位教师深度融入企业各核心业务环节，全面参与日常运营工作，为教学资源升级、教研项目推进及产教融合发展积累了丰富的行业实践经验。

在挂职锻炼期间，三位教师结合自身专业方向，精准对接企业需求，在不同业务板块发挥专业优势。在设计研发环节，霍琛、樊佳倩两位教师深度参与格林服装公司 2026 春夏系列新品的设计研讨与草图优化工作，协助设计团队分析当下服装流行趋势、色彩搭配及面料选择，结合市场消费需求调整设计细节，同时记录企业从创意构思到样品制作的完整流程，为后续课堂教学中 “服装设计实务”“服装流行趋势分析” 等课程积累真实案例；张国强教师则聚焦服装生产与品质管控环节，跟随企业生产部门深入生产线，了解服装裁剪、缝制、熨烫等工序的标准化操作流程，协助梳理生产过程中的质量检测要点，收集服装生产环节常见问题及解决方案，为 “服装工艺学”“服装品质管理” 等课程的教学内容优化提供实践支撑。

除核心业务参与外，三位教师还积极协助企业开展市场调研与品牌推广相关工作。他们跟随格林服装公司市场团队走访线下门店，收集消费者对产品设计、版型、价格的反馈意见，整理不同区域门店的销售数据；同时参与企业线上新媒体推广内容的策划，协助拍摄服装穿搭短视频、撰写产品推广文案，深入了解服装行业 “线下体验 + 线上引流” 的新零售模式。此外，在与企业设计师、生产管理人员、市场专员的日常交流中，三位教师重点关注服装行业面临的数字化转型趋势 —— 如 3D 服装建模技术在设计环节的应用、智能生产设备对生产效率的提升、大数据分析在市场定位中的作用等前沿动态，清晰掌握行业发展痛点与人才需求方向。

此次赴格林服装公司的挂职锻炼，为三位教师带来了多维度的能力提升与资源积累。一方面，教师们跳出传统理论教学框架，通过亲身参与企业实际工作，全面掌握了服装行业从设计、生产到市场推广的全链条运作模式，明确了行业对服装设计专业人才在 “实践操作能力”“市场洞察能力”“跨环节协作能力” 等方面的具体要求，有效填补了 “理论认知与行业实务” 之间的差距；另一方面，教师们收集了大量企业真实设计案例、生产工艺文件、市场调研数据及行业前沿报告，这些鲜活的实践素材将被整合到后续课程教学中，助力打破 “纯理论讲授” 的局限，让学生在课堂上就能接触到行业最新动态与实际工作场景，提升教学内容的实用性与针对性。

服装设计与艺术学院相关负责人表示，此次教师企业挂职锻炼是学院深化产教融合、推进 “双师型” 教师队伍建设的重要举措。未来，学院将继续加强与优质服装企业的合作，搭建更多教师实践锻炼平台，推动教师将行业实践经验转化为教学资源，培养更多符合服装行业发展需求的高素质应用型人才，为区域服装产业高质量发展贡献教育力量。